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“我现在不用老跑学校找老师了,在家里就可通过电脑了解我想知道的事情。”该校高二学生白洁的妈妈说。晚上,她在家上网,先查看孩子的校园消费情况,“她比较俭省,卡里还有几十元,最近不需要给她的卡里蓄钱了。”孩子学习很用功,但通过数字化校园的“成绩统计分析”,妈妈看到读理科班的女儿总成绩在下降,发现是理科几门拖了她的后腿。使用家校沟通短信与教师商量,白洁现在转入了文科班。

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就读于高等学校全日制本专科在校生中,品学兼优的家庭经济困难学生将享受国家励志奖学金,资助标准为每生每年5000元,并适当向国家最需要的农、林、牧、核等专业的学生倾斜。另外,高等学校全日制本专科在校贫困生及中等职业学校所有全日制在校农村学生和城市家庭经济困难学生,平均资助标准为每生每年2000元。中等职业学校国家助学金资助对象为在校农村学生和城市家庭经济困难学生,资助标准为每生每年1500年,国家资助两年,第三年实行工学结合和顶岗学习。

为提升基础教育质量、促进城乡教育统筹发展,重庆全面实施师德师风建设计划,农村教师全员培训计划,村小、“代招公”教师提高培训计划,艺术、体育、健康教育教师专项培训计划,贫困地区英语教师专项培训计划,城镇教师援助农村教育计划,农村中小学教师的网络研修等“七大计划”,对农村教师开展全员培训,加快农村教师队伍建设和发展。

在今年新学年开始前夕,汉南全区13所城乡小学将整合成“1+5”和“1+6”两个学校圈,实行“以城带乡、城乡捆绑式”的发展。

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据悉,今年教师节前,教育部组织了一系列活动,隆重庆祝教师节的到来。首先是从7月开始组织“全国教书育人楷模”的评选,并将在全国教师中开展向“全国教书育人楷模”学习活动;举办一场以“贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展”为主题的晚会——《播种未来》,深入宣传全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》;从即日起开展新时期“教师之歌”创作征集活动,推出一批反映新时期教育改革发展主题和当代教师精神风貌的优秀主题歌曲;与中国教师报等媒体合作组织教师节“感念恩师”最佳祝词评选活动;评选表彰青海玉树教育系统抗震救灾先进集体和先进个人;慰问青海玉树地震、甘肃舟曲泥石流灾害中遇难教职工家属和受伤教职工;邀请“全国教书育人楷模”获奖教师和四川汶川、青海玉树教育系统抗震救灾先进集体、先进个人代表来京参加教师节活动,参观上海世博会;看望慰问为教育事业作出突出贡献的各级各类学校优秀教师、老教师代表和农村边远贫困地区教师代表;向全体“特岗教师”致信慰问。

终身教育的思想可以追溯到文艺复兴时期的成人教育理论与实践。1956年,终身教育的概念首先出现在法国议会的立法文件中。1965年,在联合国教科文组织召开的国际成人教育促进委员会的会议上,法国教育家朗格郎首次以“终身教育”为题作了总结报告。

编者按:人与自然要和谐相处。环境保护,从根本上来说是人类的自我保护。《全球变暖》一书讲述了环境被破坏了,生态系统跟着遭殃;鱼儿消失了,渔民这个职业也将随之消失。提示我们:用巨大的环境和资源代价换来了经济的增长与社会的进步,随着人口增长和工业发展,人类给予地球的负载变得越来越沉重。无视资源、环境的平衡与和谐,我们的文明是否还能延续另一个五千年?

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在北大、复旦等三位著名教授的联名举荐下,以蹬三轮车为生、仅有高中文凭的蔡伟参加了复旦大学出土文献与古文字研究中心的博士生考试,一时引起轰动。[详细]

据新华网报道,海智计划的全称是“海外智力为首都建设服务计划”,旨在全面整合海内外资源,广泛吸引“海外智力”为北京社会、经济及社会事业发展作贡献。他们中主要包括在海外定居、工作或学习,愿意通过各种形式为祖国服务的科技人才。

原载《宁波晚报》

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据介绍,湖南省委、省政府对推进义务教育均衡发展高度重视,出台了湖南建设教育强省规划纲要,确立把义务教育均衡发展摆在教育工作重中之重的地位,制定并实施“义务教育均衡发展计划”。去年,湖南省委、省政府还召开了全省义务教育均衡发展工作会议,颁发《关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》。

责编 左云霞

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