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昨天下午,出席十一届全国人大二次会议的5位大学校长代表,就教育问题接受记者采访。几位校长表示,今年本校大学生就业率总体上没有太大的变化,但学生就业满意率不如前几届高。南开大学的饶子和校长还特别指出,有人说因为大学扩招导致大学生就业难,但事实并非如此,普及教育,大学生的素质和竞争力都会相应提高。

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美国电影《让爱传下去》中有一个细节,一位老师给学生布置了一道特殊家庭作业:如果每个人都去帮助三个人,被帮助的三个人可能会再去帮助三个人,这样你付出的爱就会不停止地传下去。小学生特维主动去帮助无家可归的人,逐渐感动了众人。这个故事表明了一个主题,就是向别人付出爱心的同时也会得到别人的帮助。在四川抗震救灾中,很多人都被别人的爱心感动着,又以自己的爱心感动着别人;很多人受到别人的帮助,又克服困难去帮助别人。在自然灾害发生的关键时刻是这样,在日常生活中同样如此。爱不仅是做志愿者、做慈善,不仅是见义勇为,不仅是设身处地地为他人着想;爱也是理解、宽容,是相助、相让,是真情、关怀,是奉献、给予。爱使人变得坚强,爱使人变得自信,爱使人变得高尚,爱使人变得充实。

更绝的是这家企业将简捷明了、主题突出的“扫地”作为表明公司用人态度和考量对方平和务实心态的“关键词”,可见其点穴的“功力”不一般。中国传统文化中将扫地作为一项安身立命的美德,朱子家训中“黎明即起,洒扫庭除”之格言。晨起洒扫,闻鸡起舞,几乎成为历代仁人志士共同的生活品性,而“一屋不扫,何以扫天下”更是广为传诵,脍炙人口。当下,求职之难,是无法回避的社会现实,如果大学生都能勇敢地面对,放下身段,从扫地开始,重活、脏活、累活,别人不愿干的我都愿意干,那么,将可能“柳暗花明又一村”。融宣传于招聘之中,炒作与引导并举,客观上,这家企业倒是尽了一回重塑大学生就业心态的社会责任。(梁江涛)

  技能人才队伍总量不足、高技能人才缺乏的现状,使职业资格证书的作用更加明显。中国职业技术教育学会会长王明达说:“应加快实施就业准入制度,强化职业资格证书的作用,这样才能推进职业教育的形式更加多样化。”

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幼儿教育是以公办为主体还是以社会力量办学为主体,强调公共支出还是强调私人支出,是幼儿教育发展的基本价值取向。从国际范围看,幼儿教育既有以公共支出为主,也有以私人支出为主,还有公共支出与私人支出并重。不过,在当前我国经济社会发展的现实背景下,一味强调发展民办,将大批公办园转成民办园,这样的想法和做法不全面,也不科学。2008年,我国民办园所占份额已经超过60,部分地区民办园所占比例更高,公办园严重萎缩。从国际经验来看,公共学前教育体系基本上占到学前教育规模的一半左右,大多数欧洲国家甚至达到60至70以上。

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记:我对外语教学没有研究。但是我有一些翻译朋友,还帮他们改过一些译稿。我发现一些翻译的水平有限,问题不是出在外语上,而是出在汉语上。有的朋友汉语水平不行,或者说中国文化的底子不行,翻过来的东西信息损失很大,把人家的文化作品翻成没文化的东西了。

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当时要同曹玉盛一起到大连打工的于某讲,当时他在车下,曹锡欢上车看有没有座,曹锡欢的包就在他身边,曹玉盛在车门处让儿子下来,这时一辆丹东来的大客车超过这辆大客车,于是大客车有人喊了一句“快开车”。于是车启动了,车一开一晃的瞬间曹玉盛就从车门处栽了下来,倒在车轮下,车速虽然很慢,但曹玉盛还是被拖出六七米远。于某表示由于曹玉盛站在车门处,背对着他,所以他也没有看清是否有人推曹玉盛下车。

在此,记者想提醒给位留学生,不要为了一张纸头而投机取巧,只有真才实学才会真金不怕火炼,踏踏实实的学到东西才是在此就业或是回国发展的资本。(皓月)

同样是校长推荐,内地高校和香港高校为何引起不同的反应?笔者认为,自主招生“中学校长实名推荐制”引发争议的主要原因在于:第一,国内高校能否有效规避来自各方面的不当干预,做到“公平坦荡”;第二,高校对考生综合素质的定性评价是否客观科学,做到“精准无误”。

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理工大学的同学们还走出校门,深入基层宣传6个“为什么”。他们来到绍兴县杨汛桥镇、宁海县革命老区岔路镇、海盐县秦山镇、杭州下沙经济开发区、杭州滨江高新技术产业开发区等,走访新农村建设典型,考察民营企业,通过政策宣讲、文艺演出、座谈会等形式,宣传新中国成立60年来的辉煌成就,同时在实践活动中深化自身对6个“为什么”的认识。

责编 左汶骏

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