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这是一所特殊的学校:一所占地0.56公顷、建筑面积2484平方米、教室27间、可以容纳1427名学生上课的临时型、功能齐全的初级中学。

1978年,国家恢复高考后的第二次考试。头一年因为学历没敢报考的唐先生在家人和朋友的鼓励下,只准备了3个月的时间,就参加了考试。虽然小学毕业就辍学,但因为喜欢读书,他自学了很多课本,“没想到能派上用场”。

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实施建设教育强省规划纲要,事关全省人民的根本利益。徐守盛要求各级各部门要深入贯彻落实科学发展观,解放思想,开拓创新,锐意进取,扎实工作,努力开创我省教育事业改革发展新局面。(肖娜)

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4.创造与祖国共奋进的辉煌业绩。九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。实现振兴中华的理想,建设和谐美好的家园,最终要靠我们一点一滴去奋斗。我们要立足本职岗位,从我做起,从现在做起,把与祖国共奋进的追求化作每一天的实际行动,在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。我们要适应现代化建设的需要,勤奋工作,无私奉献,在科学发展、共创和谐的时代洪流中勇立潮头、建功立业。我们要积极响应党和国家的号召,到基层去,到一线去,到祖国最需要的地方去,让青春因报效祖国而永恒,让人生因服务人民而壮丽。

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参加高考只是个人基于教育需求的一种选择。如今,社会生活正在日益多元化,人们有了更多的选择,许多人中学毕业后并没有参加高考,而是选择了自己的职业目标,也在自己喜爱的领域做出了成绩,应当说这样的选择无疑也是值得尊重的。何况,在今天这样一个学习化社会里,工作本身、职业历练也是一种难得的学习。教育需求的不同导致选择不同,我们的社会需要高等教育,也需要职业教育,为不同需求的学生提供适宜的发展空间。(姚晓丹)

针对中外合作办学工作中仍存在的一些突出问题,教育部日前提出进一步规范中外合作办学秩序的工作方案,提出对不规范中外合作办学行为进行清理整顿,以保证中外合作办学质量,保护广大学生利益。

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  工作经验的多寡不是职业成功的关键。工作经验不仅要“丰”,还要“富”,富就富在它是否积累在个人职业核心竞争力的发展方向上,是否能保持个人职业能力水平的可持续发展。要做到工作经验向“丰富”方向发展,进行科学准确的职业定位和职业规划是关键。

我们在祈望强势集团能够自觉维护社会公平正义的时候,更祈望相关职能部门努力的担负起自己应该承担的责任。在优质教育资源短缺并且短期内难以改变已成定局的时候,以完善的制度和严格的执行来确保每个孩子都能够得到公平的对待和较好的教育,其中有大义存焉。(李志军)

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祖国的历史悠久绵远,就像黄河,也像长江,历经万年风雨,千回百折,却永远滔滔滚滚,一往无前;亘古绵延的年代里,亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样威风凛凛,气冲霄汉。

责编 左伊

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