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其四,有利于学校素质教育的开展。校园体育文化活动与其他课堂教学共同担负着育人的责任,在培养学生素质方面发挥着不可替代的作用。丰富多彩、健康活跃的校园体育文化可以弥补其他领域教学的不足,也为学生个性充分展现创造了理想的环境和条件,从而有利于学生发现、培养、发挥自己的兴趣爱好、优势和特长,增强自信心和社会活动能力,养成生动活泼、健康向上的生活态度和行为方式。

本报讯(记者陈香)近日,韩寒最新作品最终定名《1988:我想和这个世界谈谈》,由国际文化出版公司推出。据了解,这部小说完成在2009年至2010年之间,书名的确定更是几经周折。

教育规划纲要强调,广大教师要增强教书育人的责任感、使命感,在实践中大胆探索,造就一批教育家。评选全国十大教书育人楷模对于全面学习贯彻落实全教会精神和教育规划纲要,推动教育改革发展,实现教育现代化,建设人力资源强国,具有重要的意义。因为在于漪、徐英杰等十大教书育人楷模身上凝聚着教书育人、淡泊名利、恪尽职守的奉献精神;严谨笃学、刻苦钻研、求真务实的敬业精神;志存高远、自强不息、奋发有为的进取精神,这些精神特征正是我们时代的特征,是全教会和教育规划纲要倡导和要求的精神特征,他们以卓越的业绩和突出的贡献,为教育工作者树立了榜样,昭示了努力的方向。从这些教书育人楷模身上,我们看到了教育的希望、国家的希望和时代的希望。

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大会在庄严的国歌声中开幕。会上宣读了2010年甘肃省“园丁奖”和全省中小学优秀班主任表彰决定。陆浩为“全国杰出中小学中青年教师”金奖获得者闫桂珍颁奖,与会领导为省“园丁奖”优秀教师、优秀教育工作者、教育系统先进集体及全省中小学优秀班主任获奖代表颁发荣誉证书。

为了让更多的亚美尼亚人民了解中国,为当地民众提供更多的汉语言文化教材、提供更多体验和接近中国文化的机会,孔子学院经过三个月的筹备,举办了中国文化周系列活动,包括中国语言文化图书展、中国文化体验中心投入使用剪彩仪式,亚美尼亚学生唱中国歌跳中国舞比赛、中国茶艺表演、中国书法绘画表演、中国歌舞表演等。

经过金融危机后在复苏中的企业更青睐“熟手型”的毕业生。昨天,今年首场针对2010年应届毕业生的外企综合招聘会--中智“外企进名校”招聘会在上海财大举行,1200个岗位吸引了10000多名各校毕业生参加。记者采访中了解到,经过了去年的最低谷,今年外企的招聘意愿触底反弹,特别是研发类外企尤为明显,那些能为企业节省大量培训成本的毕业生,最为吃香。

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各级教育行政部门认真贯彻落实《行政许可法》和《国务院全面推进依法行政实施纲要》,进一步转变政府职能,巩固行政审批制度改革成果,规范行政审批行为。各高校进一步完善财务管理制度,严格预算约束,推进财务公开,加大审计监督力度,对学校收费资金实行收支两条线管理;建立健全财务风险预警系统,提高了学校资金安全的保障水平。进一步推动干部人事工作的科学化、民主化、制度化,深入推进干部竞争上岗、公开选聘、民主推荐、任前公示等工作,干部人事制度改革迈出新步伐。积极推进高校产业规范化建设,对直属高校领导干部在企业兼职和持股情况、高校企业冠用校名以及高校企业存在的经济和法律风险等情况进行清理和规范。进一步明确了民办高校的管理责任,不断规范民办高校的办学行为。

为防止出现“举新债,化旧债”的现象,我省在减轻高校现有债务负担的基础上,将严格控制新增贷款的产生。省发改委、财政厅和教育厅将从严审批高校建设标准和建设项目,严格控制新增基建与征地项目审批。原则上近两年内高校不得新增贷款新上基建项目。今后高校基建项目的审批,要严格审查资金来源,项目立项前,学校主管部门必须征求同级财政部门意见后报发改部门审批。高校银行贷款审批制度也将进一步完善,省财政厅、省教育厅、人民银行长沙中心支行、湖南银监局2月23日联合下发了《关于进一步完善高校银行贷款审批制度的通知》,对高校银行贷款审批作出严格规定。今后如发现银行给未经审批的学校发放贷款,一律取消该银行财政定点业务办理资格。(记者何国庆通讯员梁笑)

7月8日,据中国教育部语言文字应用管理司司长王登峰在全国中小学国学教育研究现场会上透露,“有关部门准备邀请歌星演唱经典诗词”,并声称这“契合中小学生的年龄特点和心理需求”,有利于传统文化推广。(四川新闻网7月9日)对此大多数网友颇不以为然,认为它是“异想天开”,“睁着眼说瞎话”。

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刘龙:这就说不准了。我们在埃及乘坐出租车,随便一个司机都可能是开罗大学毕业的。在他们看来,大学生开出租车是很平常的事。由于国内就业机会比较少,他们还会去沙特、科威特等石油国家找工作,也有人去欧美或中国留学。

灾情发生后,抚州市直教育系统千余名党员教师、学生,尤其是许多志愿者踊跃报名,奔赴唱凯大堤和灾民安置点。市教育局1个分队24小时值班,保证上传下达,信息畅通;7个抗洪抢险分队分头挂点灾民安置点学校,沟通协调,确保灾民安置救助措施到位。随后,全体党员干部每组6人、每6小时一班,转移到唱凯大堤值守,防止新的水灾发生。

“非学术性”关卡三:个人恩怨与学术是非的混淆。在两位女教师言之凿凿的举报之后,本着兼听则明的原则,公众把目光投向了被举报者本人。该校长认为这是诬告,“有人别有用心,目的是把我搞下台。”在对该事件的争论中,也有很多自称了解内幕的网友认为此事出自个人恩怨,并“曝光”了种种“幕后”。但遗憾的是,我们并没有听到详细的关于论文本身的回应。该校长虽然认为“作为同一个国家自然科学基金的课题,长期积累的数据会相同”,但相对于举报者对论文的详细分析和众多质疑,被举报者的解释显得过于泛泛。即使校长论文中的“百分之四十雷同”确系别有根由,将个人恩怨引入学术争执的做法也对事情解决无益。说白了,有恩怨不代表没抄袭,学术清白应该由学术本身说明。

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责编 左移湘

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