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退而求其次,有的“虎妈”会说孩子将来有高学历和好工作就行了,没指望非要成为爱因斯坦、比尔盖茨。但是,这种教育还存在另一种风险:单纯追求学业导致的社会化程度不足和个性缺陷。中国家长往往对孩子参加学业之外的活动、游戏、交友视为不务正业、浪费时间,殊不知这是比学业更为重要的成长过程。蔡美儿甚至抵制孩子参加校园演出,超越了中国家长的常规。在从小到大单打独斗的考试竞争中,中国孩子更多地把同伴视为你上我下、“你死我活”的竞争对手,优秀学生之间更是如此。家长对孩子的严格管制、越俎代庖,致使许多学生缺乏生活能力、性格乖张、人格不健全,成人之后问题就暴露无遗。如果说赴美留学生卢刚枪杀师长同胞的悲剧或属例外,高分学生缺乏自立能力,拙于表达、甚至没有朋友、不会恋爱,却有一定的普遍性。当我们似乎培养出一个“人才”时,他却没有成为一个合格的人,这样的“才”是难有大用而且没有幸福的,从而丧失了最重要的教育目标。

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(二)考生报名时不用出具所在单位同意报考的证明材料。考生与所在单位因报考研究生产生的问题由考生自行处理。若因上述问题使学校无法调取考生档案,造成考生不能复试或无法被录取的后果,学校不承担责任。

经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展会产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果。在当今新的时代条件下,应该坚持以人为本,实现全面、协调、可持续的发展。

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[杨贵仁]:同时,我们这次大运会也是近些年来,我国高校体育工作的一次全面进步,是对当代大学生风貌的集中展示。我们成功举办这次大运会,必将进一步推动我国高校体育事业的进一步发展,激发广大青少年学生积极参加体育活动,将会进一步促进全社会更加关心青少年的健康成长。我们要通过大运会的平台,在大力宣传7号文件的情况下,进一步强化各级领导的体育意识。参加这次大运会,各个省、市自治区,省政府主管领导几乎都到了,教育厅的厅长都来了。高校的校长也都来了。特别是通过这个活动,也能通过大家的宣传,继续强化各级领导的体育意识,重视学校的体育工作,促进学校更加关心青少年的健康成长。(2007-07-1616:30)

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试卷中选择题总体难度不大,考生得分较好。非选择题有一定难度,考生得分较低。选择题中失分较多的考生,在复习中基础知识不巩固,基本概念没有掌握。在非选择题中,当前材料题和问答题的区分越来越小。试卷的两道非选择题,要求考生对材料中历史主体的本质特征进行概括,归纳和综合得出正确的答案。

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把人才作为第一资源是坚持以人为本的必然要求。科学发展观的核心是以人为本。坚持以人为本,必然要求尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。把人才作为第一资源,是坚持以人为本的具体体现,有利于充分调动各类人才的积极性、主动性和创造性。我们应当站在对国家和民族未来发展负责的高度,深入实施科教兴国战略和人才强国战略,加大开发力度,完善体制机制,提升人才层次,改善人才结构,不断发展壮大各类人才队伍。(戚太世)

责编 左文亮

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