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其次,学术权力现在有行政化的倾向,高校普遍存在学术评价偏离甚至脱离学术发展方向;学校资源配置行政化;相关行政管理者不懂学术规律,用行政手法对待学术问题,方式简单粗暴。“我曾亲眼目睹一位年轻的处长把一位老教授教训得说不出话来。”纪宝成遗憾地说,“所以现在越来越多的大学教师开始在意‘位子’而不是教学质量”。

“十二五”约束性指标设置已经体现了强烈的导向。人们热切期盼,政府庄严的承诺能为人民的美好生活和国家的可持续发展开创美好、崭新的未来。(新华网北京3月5日电记者刘铮、王希)

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新华网厦门4月4日专电(记者沈汝发)厦门市教育科学研究院日前出台了《小学生学习习惯养成教育指导意见》,要求加强小学生学习习惯养成教育,促进小学生健康成长。

对于考生来说,考试大纲就是复习的指南针,是一个方向,那么我们首先就应该把握好这个方向,如何领会大纲的指导精神呢?2009年的考研数学大纲已经出来了,很快就会出现很多关于08年09年的大纲知识点对比、新大纲分析等资料,这些都可以帮助我们了解09年考研数学的新变化新要求,但是最重要的是自己深刻的体会到这些变化和要求,清楚今年考研数学的基本规则,同时针对新的大纲考虑是否需要调整一下自己的复习计划。

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为加强青少年思想道德教育,培养青少年爱护公物、保护环境、维护公用设施的良好道德风尚。近日,青川县文明办,青川县教育局,共青团青川县委倡议全县广大青少年朋友,积极行动,争做文明好少年,参与环境整治,讲究文明,节约资源,爱护环境、美化家园,为灾后新青川添绿、增色,为青川人民珍爱生活环境添彩。

同时,目前有六类证书不在学历认证受理之列:比如外语补习和攻读其他非正规课程所获得的结业证书;进修人员和访问学者的研究经历证明等是不被认可的,提醒将要出国的同学们一定要注意这些,不要上当受骗。(记者刘玉蕾车丽)

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坚持解放思想、实事求是、与时俱进就必须勇于和善于根据实践的要求进行理论创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新,包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。其中理论创新是基础,是关键。进行理论创新,就必须坚持实践是检验总理的惟一标准,在党的基本理论指导下,一切从实际出发,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。进行理论创新,就必须坚持科学态度,大胆进行探索,使我们的思想和行动更加符合客观实际。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新包括理论创新、制度创新、技术创新、文化创新及其他各方面的创新。在各项创新中处于先导地位的是

  在经济学院教学改革几大举措之中有一条是“强化马克思资本论原著的学习”,即在本科教育中,在原来两课的基础上,加强了《资本论》原著及其他经典著作的阅读。在研究生教学中,在全院开设《资本论Ⅰ、Ⅱ》,作为研究生必修的学科基础课程。田国强认为“中国的国家体制是坚持马克思主义和走社会主义道路。在这个先决条件下,我们经济学院在教学改革中强调让学生掌握马克思主义经济学的基本原理”。

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  我在中学的时候,就听说北京有一位教授精通十一国语言。这位教授当然是季先生了。他究竟精通多少语种,我没有问先生,但是,关于糖的传播史的研究告诉我他东方语言功底的广博。他的语言学问的深厚更是罕有的。解放初期,我国通晓梵语的人据说只有几个,季先生是一位。季先生早年研究吐火罗语。这是我国两千多年以前新疆少数民族的一种语言,早已经没有人使用它了。吐火罗语属于印欧语系。季先生说,印欧语系有两个支系,一个是东支,现代印度人使用的是属于印欧语系中的东支;欧洲人使用的是属于西支的。但是,吐火罗语却属于印欧语系的西支。这就是说,古代在我国新疆使用吐火罗语的人与欧洲人有着密切联系。他们是谁,季先生当时没有说。但是,今天,新疆塔克拉玛干的考古发现证明季先生早年对吐火罗语研究成果的坚实。今年8月,英国《独立报》发表题为《文明的相会》的文章说,在中国新疆塔克拉玛干发现的上千具木乃伊,经过DNA检测证实,他们都是属于欧洲人血统。伴随他们出土的文化遗物显示,他们属于凯尔特文明。公元前,这个文明发展高峰时期影响遍及欧亚广大地区,一支向西成为英国和爱尔兰的凯尔特人,一支向北成为日尔曼部落,另一支来到新疆。东凯尔特人使用的就是吐火罗语。季先生半个多世纪前对吐火罗语的研究成果,今天得到考古遗存的坚实证明。证明的是什么呢?证明的是人类各个社会都有内在联系。文明是什么?文明是多民族智慧的融和!季先生常说:“十年河东,十年河西。”近代,西方的文明盛行,今天,东方文明正在复兴。东西方智慧的融和将创造出人类伟大的崭新的文明。这是季先生的理想吧。季先生是一位站在全球,有着全人类意识的学者。

责编 左文亮

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